En las instituciones existen diversas situaciones tanto de mejora como de corrección de las actividades que se desarrollan, en las que se puede utilizar el enfoque y las herramientas del Trabajo en Equipo. Por ejemplo:

• Calidad: los niveles de logro son cualitativa y cuantitativamente complejos y se requiere un nivel de calidad superior.

• Interdependencia: la ejecución requiere combinación de competencias y tecnologías que están en distintas personas y funciones.

• Aceptación: cuando se necesita implementar cambios que deben ser conocidos, comprendidos y compartidos por todos.

• Compromiso: cuando se requieren resultados extraordinarios, pero no se dispone del tiempo o incluso de todos los recursos necesarios.

• Innovación: cuando no se están logrando soluciones por los cauces normales y se requiere un “círculo de vista”.

• Comprensión: cuando el entendimiento de un apolítica p proyecto es vital y por tanto es necesario crear instancias para trabajar en equipo.